Skip Navigation Links.
واقع عملية تقييم البرامج التدريبية في الهيئات المحلية بالمحافظات الجنوبية
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة1
المقدمة2
مشكلة الدراسة3
متغيرات الدراسة4
فرضيات الدراسة5
اهداف الدراسة6
اهمية الدراسة6
حدود الدراسة7
مصطلحات الدراسة7
الفصل الثاني :الإطـــــار النظـــري9
المبحث الأول : التدريب10
مقدمة10
مفهوم التدريب11
أهمية التدريب12
أهداف التدريب15
المكونات الرئيسية للتدريب16
مبادئ التدريب17
مجالات التدريب18
أنواع التدريب19
التدريب كنظام متكامل22
أنواع الأساليب التدريبية24
متطلبات التدريب الفعال30
مراحل العملية التدريبية32
المبحث الثاني : تقييم التدريب36
مقدمة36
متابعة وتقييم البرامج التدريبية36
أهمية تقييم عملية التدريب39
أهداف تقييم عملية التدريب39
مجالات التقييم في التدريب40
معايير تقييم فاعلية التدريب42
نماذج التقييم43
أدوات تقييم التدريب51
خصائص التقييم الجيد للبرنامج التدريبي52
المبحث الثالث (الهيئات المحلية)53
مقدمة53
قراءة تاريخية للهيئات المحلية53
مهام الهيئات المحلية53
الهيئات المحلية ودورها في عملية التنمية المحلية54
الهيئات المحلية في قطاع غزة55
الفصل الثالث : الدراسات السابقة56
مقدمة57
الدراسات العربية57
الدراسات الأجنبية61
تعقيب على الدراسات السابقة65
خلاصة الدراسات السابقة وميزة هذه الدراسة67
أوجه الاستفادة من الدراسات السابقة67
الفصل الرابع : منهجية الدراسة69
مقدمة70
منهج الدراسة70
مجتمع الدراسة70
محددات الدراسة71
الاعتبارات الأخلاقية للدراسة71
أدوات الدراسة72
الدراسة التجريبية74
الأدوات الإحصائية78
الفصل الخامس : اختبار ومناقشة الفرضيات79
مقدمة80
الوصف الإحصائي لعينة الدراسة80
فرضيات الدراسة85
الفصل السادس : النتائج والتوصيات والمقترحات113
مقدمة114
النتائج114
التوصيات116
المقترحات117
--- نهاية الفهرس ---